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發布者:林思琪發布時間:2022-06-21浏覽次數:18

點贊!平潭這所大學取得“雙高計劃”階段性成果

源:福建日報客戶端·新福建  作者:季亞軍、陳瑤 時間:2022-06-21

福建信息職業技術學院自入選“雙高計劃”高水平專業群建設單位(A档)以來,该校党委紧紧围绕“双高计划”建设这一中心工作,以高标准定位促进高质量发展,扎实有序地开展各项建设,办学水平得到明显提升,综合实力得到显著增强,学校各项工作取得了新成绩。

建設成果亮點紛呈

自双高立项以來,该校紧紧围绕“雙高計劃”建設這一中心工作,對標對表,以高標准定位促進高質量發展,紮實有序地開展各項建設,經過兩年的建設,取得了一批標准性的成果。

學生技能競賽成績卓著。通過實施“崗課賽證”融通機制,將競賽資源轉化爲教學資源,將競賽內容融入人才培養方案、融入課程建設、融入教學過程、融入實踐教學。一是豐富競賽資源轉化路徑,將競賽考核點顆粒化爲知識點和技能點,並以職業能力爲核心內容開發教學內容,以職業能力爲核心邏輯紐帶開發教學資源,使競賽資源和訓練模式普惠更多學生;二是構建“校--国家(世界)”三级学生竞赛体系,每年面向全体学生组织开展创新创业大赛、数字建模竞赛、科技创新竞赛等,营造“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好氛围,在面上用心,点上用力,以点带面,让学生“人人皆可成才、人人尽展其才”,三年來学生参加各级技能竞赛37632人次,學生整體職業素養、技能水平穩步提升。

學校連續三年在中國高教學會組織的全國高職學科競賽評估中列省內第1、全國前102019-2021年共獲全國職業院校技能大賽一等獎11個,位居全國第2位。其中,2019年物聯網與人工智能學院取得“一院七金”的優異成績,在全國高職學校院系中獨樹一幟(圖2)。學校還在國家級“互聯網+”“挑戰杯”等創新創業大賽中獲得獎項17個,在2021年一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽中攬得一銀五銅。

實踐産業學院實體化運行。學校與企業“雙主體”構建産教融合“雙驅動”利益共同體,成立以“共同參與學院管理、共同制定培養方案、共同探索育人機制、共同實施課程教學、共同建造實訓基地、共同開展社會服務”的“六共同”機制爲基礎,又各有側重的實體化産業學院,包括成立了探索“混合制”辦學、“雙園”辦學、購買服務合作辦學、共建聯盟框架下合作辦學等多種模式的産業學院。

例如,562”合作模式的數字産業學院,以深化“产业园与校园、产业链与专业群、企业项目与課程体系、技术业务与实践技能、产业导师与专职教师”的五个融合为基础,以“六共同”机制为重点,推动“校内项目跟岗、假期企业顶岗、就业园区推岗”三段递进模式,形成以“两园”(校园+産業園)爲特色的産教融合“福信模式”。

该校的數字産業學院与福州软件园优质企业福建宏天信息产业有限公司(以下简称宏天公司)合作成立了“數字産業學院”,采取校园与工业园的“2+1”辦學模式。通過購買服務合作辦學,實施産業學院實體化運行。

推进职业教育数字化转型。以《职业院校数字校园建设规范》标准打造智慧校园,自双高校建设以來,建设完善了计算机网络、数据中心机房、智慧教室、三校区高清视频会议系统、门户网站IPv6應用升級、愛數雲平台等平台和系統,完成了信息系統安全等級測評。建設期間,新增國家級虛擬仿真實訓基地1個,國家級精品課程和精品資源共享課程1門、專業教學資源庫2個,入選“國家職業教育智慧教育平台”課程8門,省級精品在線開放課程69門,校級SPOC課程300多門。

2022年該校入選全國首批(共7所)數字校園轉型試點建設職業院校,參與教育部信息中心主導的“職業院校數字校園建設情況調研”工作,系統設計數字校園整體解決方案,建設校本數據中心,聯通校內行政、教學、科研、學生、後勤等應用系統。並配合推進全國職業教育智慧大腦院校中台對接,在全國範圍內展示學校最新的辦學信息化特色與面貌。

建設舉措得當有力

該校成立了以黨委書記和校長爲雙組長的領導小組,不斷完善項目激勵機制,將項目工作開展情況納入學校年終績效評估,優化雙高計劃任務在年終績效的分配。同時,創新人才培養模式,深化“三教”改革,加強學校內涵建設,以創新引領學校高水平建設和高質量發展,學校辦學水平和綜合實力不斷增強。

人才素質不斷提高。學校黨委全面落實立德樹人根本任務,圍繞“三全育人”机制,将“工匠精神”融入“三全育人”工作,“思政課程”“課程思政”同频共振,创新建立“红蓝黄”三原色“大思政”育人功能,健全德技并修、工学结合的育人机制,推进“模式创新”“素质养成”“三创教育”“教学改革”等四项改革工程,全面提升了人才培养质量。2021年,學校入選高職院校“學生發展指數優秀院校百強”。

近三年來,学生代表队共获得全国职业院校技能大赛一等奖11個,位居全國第2位,並在2020-2021年蟬聯中華職業創新創業大賽全國總決賽金獎。在2021年全國大學生數學建模競賽中,獲得國家級一等獎1個、二等獎1個。蟬聯中華職業創新創業大賽全國總決賽金獎,獲國家級互聯網+等創新創業賽獎項17個;獲全國大學生數學建模競賽中一、二等獎各1項;獲全國大學生棒壘球聯賽乙B組第二名、全國啦啦操聯賽(福州站)冠軍。

賦能“雙高計劃”建設。學校持續深化産教融合、校企合作,積極開展“三教”改革,不斷開展師資培訓、教學能力比賽、信息化教學基礎建設,建設高水平高質量的師資隊伍,促進教學研究與教學改革,爲學校建設發展提質增效。雙高建設期間,學校在教學資源、實訓基地、師資隊伍等建設中取得了一系列標志性成果。2021年,學校入選高職院校“教師發展指數優秀院校百強”。

服务区域经济发展。学校不断升级智慧校园,打造数字化治理平台,以创新引领学校高水平建设和高质量发展,切实提升了学校治理水平和内涵发展。同时,学校积极建设多元融合的社会服务平台,推进项目成果转化、承接社会培训等,为服务国家战略新兴产业、区域支柱产业发展和乡村振兴作贡献。建设期以來,学校形成全国、全省性职教改革创新案例8個;建設了多個國家級、省級特色産教融合平台、産業學院與職教集團。2021年入選高職院校“服務貢獻典型學校60強”;2022年入選教育部首批啓動的社區教育“能者爲師”實踐創新項目

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